Размышления опытного словатского филателиста и руководителя Кружка юных филателистов о возможности приобщения к филателии в школах.
Недавно я увидел в телевизионной передаче небольшой репортаж из начальной школы - единственной в Словакии, где предмет орнитологии является обязательным. А некоторое время назад был отчет о начальной школе, в которой ребята изучают лекарственные растения.
Я подумал, что в этих школах работает учитель-энтузиаст, и попросил у директора начальной школы такую же возможность обучения детей филателии. Тем более, что Постановление Министерства образования делает подобные начинания возможными в каждой школе. Форма разработки индивидуальных учебных планов точно не определена, но каждая школа может найти свой способ.
При разработке и применении индивидуального образовательного плана необходимо принимать во внимание образовательные цели, которые могут быть достигнуты, основные части учебной программы, их модификация, спецпедагогическое обслуживание, предоставление учебных пособий и учебных материалов, адаптированных под конкретное учебное заведение.
Например, на занятиях в приведенных выше школах, учащиеся выпускали и ловили хищников используя специальные перчатки, кормили птиц, выращивали бархатцы на песках, собирали и сушили рапс для лечебного чая и т. д.
Я подумал, а почему бы не найти учителя для предмета Филателия, на котором изучались бы следующие темы: история и разновидности почтовых марок, оттиски почтовых машин, создание экспонатов, открытки, марочные пейзажи, старые каталоги и др.
Существует уже достаточно много методических руководств по ведению такого предмета, написанных известными словацкими филателистами, такими как: Бахратехо, Янкович, Алекс Урминский, Я. Мичка и другие. Количество часов для данного предмета должно определяться учебной программой школы. На это должно отводиться 2-4 часа.
Некоторые темы этого предмета могут преподаваться в сотрудничестве с другими учителями - например, художественное образование (дизайн почтовых марок), география (марки стран), история (история деревни, города, республики), словацкий язык и литература (поэты и писатели), иностранные языки (письмо за границу, обмен марками), математика (измерение размеров зубцов, дроби), физическая культура (спорт на марках) и т. д. Можно проводить некоторые уроки филателии в компьютерном классе школы в соответствии с установленным графиком.
В школах можно устравивать регулярные выставки из рисунков учащихся, а на основе работ-победителей выпускать марки. Также проводить выставки коллекций почтовых марок, собранных учениками.
Конечно, введение нового предмета в школьную программу - процесс довольно сложный. Поэтому, для начала, нужно организовать в каждой школе хотя бы кружок юных филателистов, уделяя этому 1-2 часа в неделю. Все это будет содействовать популяризации интереснейшего, познавательного и увлекательного хобби - коллекционирование марок.
Источник: www.postoveznamky.sk
PS Как вам такая идея?